Entre six et seize ans, les enfants danois apprennent à comprendre les autres et à croire qu’ils peuvent compter sur les autres

Dans le monde moderne, il n’est pas facile de faire face à diverses difficultés. Mais il y a des pays qui semblent mieux gérer ces défis.

On considère le Danemark comme l’un des pays les plus heureux de notre planète.

Un autre aspect remarquable de ce pays est la qualité de son système éducatif.

Les Danois ont profondément réformé leur éducation et pour eux, le développement personnel des enfants est plus important que les résultats scolaires.

Ce qui distingue particulièrement le modèle éducatif danois, c’est qu’ils portent une grande attention à la formation des enfants en tant qu’individus et membres de la société.

Pour cela, ils organisent des cours spéciaux axés sur des compétences essentielles à une bonne coexistence.

Il faut noter surtout leurs cours d’empathie. Chaque semaine, pendant une heure, les enfants de six à seize ans participent à une leçon consacrée à l’apprentissage de l’attention envers leurs camarades de classe.

Durant cette leçon, les élèves partagent leurs préoccupations et les autres écoutent attentivement.

Avec l’aide d’un professeur, la classe essaie de trouver ensemble des solutions, des moyens créatifs et pratiques pour faire face aux défis.

Le but est de montrer aux enfants que même si leurs problèmes leur sont propres, ils ne sont pas uniques.

Apprendre à montrer sa vulnérabilité et à pouvoir surmonter les obstacles fait partie intégrante de ce processus.

Selon les responsables du système éducatif du pays, toutes les matières sont importantes, mais notamment, il faut savoir vivre ensemble et faire preuve d’altruisme.
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La Petite Gamme
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